Детские площадки для дачи

Возрастные предпочтения

Важно, чтобы игровая зона была рассчитана не только по количеству детей, но и по возрастным ограничениям. К тому же чем старше ребенок – тем больше ему нужно игровых элементов на площадке

Для детей разного возраста необходимо выбирать площадки с разнообразными конструкциями. То, что нравится детям дошкольникам, будет неинтересно подросткам.

Для дошколят

В возрасте до 2 лет дети, как правило, играют в одиночестве, им не нужна компания сверстников. На этом этапе малышу вполне достаточно небольшой песочницы во дворе и маленькой качели на пружине. Особый восторг у самых маленьких детей вызывает именно песочница. Но при ее установке и расположении следует придерживаться нескольких простых правил

Песочница в любом случае размещается на самом нижнем уровне, и важно, чтобы остальные зоны игр не располагались сверху. Качели и горки не должны преграждать доступ к песочнице

На площадке для самых маленьких рекомендуется предусмотреть навес, который будет защищать от осадков или жарких солнечных лучей. Навес выполняет еще и функцию защиты от влаги – песок не будет отсыревать и портиться. А также в песочницу не будет попадать ветки, листья, грязь и другие предметы.

Становясь старше, у ребенка появляется потребность в общении и совместных играх со сверстниками. И в это время подрастающему малышу будут интересны карусели, горки, лестницы и домики. В дошкольном возрасте активные игры на детской площадке начинают носить коллективный характер. У ребенка появляются друзья, вместе с которыми он вместе преодолевает лабиринт или залазит на самую высокую горку. С большим удовольствием дети дошкольного возраста играют в командные подвижные и спокойные игры.

Для детей младшего возраста детские площадки не имеют сложных конструкций с веревочными лестницами, канатами и навесными мостами

И важно учитывать, что все конструкции должны быть удобны для малышей, то есть высота сидений качелей должна быть комфортна для того, чтобы ребенок мог сесть самостоятельно

К конструкции качели следует уделить особое внимание – опорные держатели к сиденью должны крепиться на 4 точках. Таким образом, ребенку не нужно будет удерживать равновесие, которое необходимо для качелей с двумя опорами

Для школьников от 7 до 12 лет

Игровая зона должна соответствовать уровню физического развития ребенка

Особенно важно, чтобы ребенок мог самостоятельно разлечься без присутствия взрослых. Во время подвижных игр со сверстниками дети развивают свои навыки и приобретают новые

И в этом возрасте школьники предпочитают соревновательные игры, поэтому стоит обратить внимание на спортивно-игровые комплексы. Рукоходы, канаты, турники и шведские стенки – вот что будет интересно ребенку в возрасте до 12 лет

А также в этом возрасте детям интересно преодолевать препятствия – это могут быть лабиринты, веревочные лестницы или скалодром.

Для подростков

Игровая площадка для подростков должна иметь место для игр с мячом. Это может быть баскетбольное кольцо, волейбольная сетка или футбольные ворота. Даже на небольшом участке подростки смогут отрабатывать удары по мячу и учиться забивать голы противнику. С возрастом у ребенка меняются интересы и предпочтения. Поэтому при разработке игровой зоны для дошкольника следует сразу задуматься о возможности последующей модификации площадки.

Обустраиваем песочницу

Определяясь с местом обустройства песочницы, ориентируйтесь на следующие моменты:

• местность должна непременно быть открытого типа, то есть хорошо просматриваемой;
• нежелательно строить песочницу под кроной деревьев, чтобы исключить попадания в неё мусора;
• непременно позаботьтесь о качественной защите от ультрафиолета;
• рассчитайте габариты так, чтобы малыши могли передвигаться в ней максимально свободно.

Что касается формы, то оптимальной станет квадратная песочница, которая без проблем создаётся из древесины. Чтобы удостовериться в этом, фото детской площадки тому доказательство.

При выборе природного массива остановите выбор на сосне, которая считается влагоустойчивым материалом, отлично переносящим излучение солнца, а также температурные перепады. Также смола в сосне характеризуется противомикробными свойствами.

Оптимальные габариты песочницы 200 см на 200 см. Сначала нужно подготовить специальную площадку, используя колышки и нитки. Закончив с разметкой, следует немного устранить верхний слой земли. Затем можно приступать к обустройству основания в целях засыпки песка.

Обратите внимание!

Предпочтительно застелить самое дно сооружения плотным стройматериалом. Дно закрывается подушкой песчаной, пластиковой плиткой.

Однако материалы из геотекстиля пропускают влажность, однако не пропускают в песок из земли различных насекомых.

Для закрытия сторон сооружения следует сконструировать щиты из досок. Для удобства нужно обустроить бортики.

Не исключён вариант обустройства песочницы специальным укрытием в форме гриба. Такая конструкция защитит сооружение от влажности и солнца.

Скамьи и столики

Чтобы малыши не простужались, сидя на холодном песке и земле, с малого возраста их стоит приучать к здоровому образу жизни. Сидение на холодном может спровоцировать различные воспалительные заболевания органов таза, что, конечно, бесследно не проходит. Для сидения детей можно сколотить скамейку прямо на бортике или сделать отдельные сидения. Хорошо смотрится рядом с песочницей полноценная лавочка из дерева, дополненная столиком. При желании такой столик может быть в самой песочнице — на нем удобно выкладывать песок из формочек.

Если конструкция не квадратная, а многоугольная, сиденья обычно располагаются на двух или трех противоположных гранях. Не лишним будет устроить рядом место для хранения игрушек — совков, ведерок, маленьких граблей и формочек. Это позволит поддерживать площадку в опрятном виде.

Оригинальные идеи игровых площадок

Игры в детской зоне способствуют развитию коммуникативных способностей детей, новые собеседники и участники игры расширяют кругозор.

Вариант 3

Также чем больше малыш двигается по игровой площадке, тем лучше развивается его физическое здоровье. Установку площадки для игр производят частично, в последующем меняют надоевшие аттракционы на новые. Необходимо лишь следить за безопасностью ребенка и целостностью игровых установок.

Компания Мастер разработала техническое решение, благодаря которому заказчик может самостоятельно, и совершенно не обладая инженерными и дизайнерскими познаниями, создать проект благоустройства территории.

Компьютерная программа – 3D-конструктор доступна на сайте компании «Мастер» воспользоваться которой может любой желающий.

Программа, разработанная «Мастером», имеет массу достоинств. Самое главное, она действительно очень проста, разобраться в ней не составит большого труда для любого, даже самого далекого от конструирования и дизайна, пользователя.

Сам процесс создания проекта также не требует специальных навыков – с помощью простейших манипуляций «мышкой» можно в течение буквально нескольких минут набросать наглядный проект благоустройства дворовой территории: с детскими городками, спортивными площадками, парковками, дорожками, зелеными насаждениями, малыми архитектурными формами и т.д.

Онлайн конструктор детских игровых площадок – полноценный инструмент для моделирования детских площадок и зон отдыха!

Думаю тут не может быть каких-то правил, гостов, снипов и прочего. Обычно детская площадка это песочница, качели и горка. Бывают еще лавочки и прочее, но мы ограничимся горкой и песочницей. Вот примерная схема по которой можно нарисовать детскую площадку карандашом поэтапно. хотя я не советую вам повторять за мной, проявите фантазию и нарисуйте что-то свое неповторимое! В общем берем большой листик бумаги, простой карандаш, ластик и в путь.

В изготовлении схемы использовались:

Осталось только красиво разукрасить цветными карандашами или фломастерами, но это уже другая история.

Ключевой объект на детской площадке – это, конечно же, горка. Но также можно добавить песочницу и качели. В первую очередь, вы должны определиться с размерами игровой площади и очертить их карандашом (примерно). Далее наводите контуры элементов, а на третьем этапе уже создайте детальное оконтуривание объектов. Последний этап самый любимый – нужно разрисовать картину.

Чаще всего детская площадка состоит из горки, песочницы, качелей. Давайте разберем как все это поэтапно нарисовать.

Начнем с песочницы и горки. Нарисуем сначала квадратную песочницу. Следом рисуем уже дальше геометрические фигуры, это основание перил, домик и саму горку из параллельных неровных линий. Потом уже делаем наши фигуры объемными, добавляем мелких деталей, дорисовываем лестницу и показываем что домик у нас из дерева состоит. При желании можно нарисовать ребенка в песочнице и на горке.

Теперь рисуем качели.

Начинаем с основания, добавляем два параллельных друг другу треугольника, рисуем перекладину и от нее цепи, и само сидение качели. Добавляем мелкие детали.

Площадка может быть простой и не загроможденной. Главное чтобы на ней было удобно детям. Можно дорисовать еще пару лавочек для родителей, которые сидят и присматривают за своими детьми.

>

Оригинальные идеи игровых площадок

Игры в детской зоне способствуют развитию коммуникативных способностей детей, новые собеседники и участники игры расширяют кругозор.

Вариант 3

Также чем больше малыш двигается по игровой площадке, тем лучше развивается его физическое здоровье. Установку площадки для игр производят частично, в последующем меняют надоевшие аттракционы на новые. Необходимо лишь следить за безопасностью ребенка и целостностью игровых установок.

В этом уроке рассмотрим, как нарисовать детскую площадку карандашом поэтапно, детскую горку на полянке.

Возьмем вот эту фотографию детская площадка, горка и резвящиеся дети.

Рисуем горизонтальную перекладину — верхнюю часть горки, где мы можем ходить, потом по бокам рисуем наклонные прямые, там будет лестница.

Ближе к левому краю детской конструкции рисуем горку.

Нарисуйте овальные линии на начале и в конце горки, чтоб придать ей вогнутость. Сотрите ненужные линии.

Нарисуйте верхнюю конструкцию горки.

Рисуем лестницу и верх конструкции.

Нарисуем бревна перегораживающие, маленькие на дальней стороне будут, большие на передней.

Дорисуем обстановку вокруг, траву, кусты и дерево.

Теперь можно раскрасить и рисунок детской площадки, детской горки готов.

>

Бессмысленные слова и правильные вопросы о рисунках детей

Джин Ван’т Хал изучала историю искусств, автор блога о творческих занятиях с детьми, мама двоих детей

Когда ребенок показывает родителям свой новый рисунок, многие машинально говорят: «Как красиво». Спрашивают: «Что это?» — либо начинают гадать: «Это похоже на поезд» или «Это динозавр?». Такие комментарии делаются с благими намерениями, но души в них нет. Что означает «красиво», если так говорят о каждой твоей работе? А если ты совсем не хотел создать что-то красивое? Если ты был очень зол, когда расплескал красную краску по холсту? Или вообще рисовал страшилище?

«Красиво», «здорово» и «замечательно» — бессмысленные слова. Родители и учителя используют их слишком часто, не зная, что сказать. Мы должны научиться делать конструктивные замечания, особенно если речь идет о произведениях наших детей.

Спрашивая, что здесь нарисовано, вы показываете: вы не поняли картину. А вот для ребенка ее смысл очевиден. Он может очень огорчиться и даже решить, что совсем не способен к рисованию. К тому же, если рисунок абстрактный, вы убеждаете ребенка, что у картины обязательно должна быть какая-нибудь тема.

Большинство ранних детских работ абстрактны. Детей вдохновляют материалы, инструменты и поверхность. Малыши часто наслаждаются самим процессом нанесения краски на бумагу или возможностью водить карандашом и не слишком задумываются о том, что рисуют. Они ожесточенно малюют, потому что им сейчас хочется заниматься этим. Но вы спрашиваете: «Что это?» — и таким образом все обесцениваете: удовольствие от черчения по бумаге, яркие краски, которые они выбрали, и сам способ рисования.

Догадываться тоже не следует. Вы спросите: «Это цыпленок?», но ребенок хотел нарисовать совсем другое. Это не пушистый цыпленок, а дружелюбный монстр (однажды я совершила такую ошибку). Ребенок огорчится, что вы ничего не поняли, и станет меньше верить в свои способности.

Мы обсудим, как надо разговаривать с детьми об искусстве, чтобы укрепить их уверенность в себе. Описывая то, что вы видите на рисунке, и то, как творил ваш ребенок, вы научите его новым словам, которыми он потом расскажет о своем творчестве.

Какой материал выбрать

Для строительства детской песочницы своими руками можно использовать как новый материал, так и то, что найдется в гаражных запасах. Это могут быть предметы, которые достаточно обработать, в таком виде их удобно использовать для создания песочницы или декоративных элементов.

Из чего можно строить:

• брусья и бревнышки;
• доски;
• летние шины;
• бутылки из пластика;
• сетки и различные тенты.

Кроме песочницы из подручных материалов на детской площадке можно соорудить горки, батуты, лесенки и турникеты, игральные столики со скамейкой и пр. Это особенно удобно, если дети разного возраста — каждый найдет занятие по душе. Детям нужно движение и активный отдых, они постоянно играют, бегают, лазают везде, куда можно залезть

Поэтому важно обустроить площадку, чтобы игры были безопасны

Песочница, своими руками построенная на даче, может подчеркивать ландшафтный дизайн, не выбиваясь из него, или быть самостоятельным ярким объектом. Часто площадки для детей дополняются тентами, которые просто необходимы летом в жаркую погоду. Навес изготавливается из брезента или тента. По возможности можно соорудить полноценную крышу со скатами и черепицей.

Тот же материал можно использовать для создания песочницы с крышкой. Она необходима, чтобы беречь песок от дождя и деятельности животных. Крышка песочницы может трансформироваться в удобные сиденья для детей, которые раскладываются при поднятии.

Фото детской площадки своими руками

Обратите внимание!

Какая же детская площадка без детской горки, чтобы скатится весело вместе со своими друзьями.

Чтобы нарисовать такую веселую горку, я нашла срисованную фотографию
, которую нарисовали поэтапно.

и нарисовать эскиз детской горки

прорисовать бревнышки и палочки

ну и конечно травку и кустики

на а на этом рисунке уже можно смело раскрасить детскую площадку и сказать спасибо за урок рисования автору.

Я предлагаю несколько простых вариантов детских площадок, нарисовать, которые сможет абсолютно любой человек.

Итак, вот первый вариант детской площадки:

Как видите, здесь вс довольно просто и понятно. На первом этапе рисуем качели, на втором — горку, и на третьем — качели с доской. Не забываем про травку и солнышко.

Вот второй вариант:

Это уже более сложный вариант, здесь нужно начинать рисовать сверху вниз.

И третий вариант:

Здесь следующие этапы:

1. Рисуем песочницу;
2. Рисуем скамейки;
3. Рисуем Турник с качелями, растительность можно и не рисовать, можно обойтись одними турниками;
4. Рисуем мяч, так как он очень хорошо дополняет композицию.

Проект «Детская площадка» — Начальные классы

Коллективный творческий проект «Детская площадка»

Авторы проекта :

учащиеся 2 «Г» класса

МАОУ СОШ № 46

г. Калининграда

Научный руководитель:

Бурблис Ирина Владимировна

1.Введение 1.1 Цели проекта 1.2. Тип проекта 1.3. Задачи проекта

2.Этапы проекта:2.1 Организационно-подготовительный2.2 Технологический2.3 Презентационный3. Заключение

Цели проекта — создать детские площадки; продолжить работу в программе Power Point, создавать презентации. Задачи: учиться работать сообща в группе, проявлять творчество, реализовывать свои идеи. Тип проекта 1.По доминирующей в проекте деятельности- творческий 2.По предметно- содержательной области – технологический 3.По количеству участников проекта- коллективный 4. По времени проведения- краткосрочный Форма представления проекта- презентация

Этапы проекта 1. Организационно — подготовительный

2. Технологический3. Презентационный

2. Технологический этап Класс разделился на 6 групп. И работа закипела!

Ударно трудятся 1 и 2 группы!

А это в работе 3 и 4 группы

Работают 5 и 6 группы

В течении двух уроков мы трудились. Материал для работы каждая группа выбирала сама. Это были и пластилин, и цветная бумага, картон, спичечные коробочки, и конструктор «ЛЕГО». Площадки у всех получились великолепные! Каждая площадка получила своё название. А ещё участники групп разработали правила поведения на площадке.

Первая группа представляет площадку «Весёлый городок». На площадке много турников как для малышей, так и детей постарше. Турник хорошо укрепляет мышцы рук.

Участники 1 группы

Аня Постолова знакомит с правилами поведения на площадке.

Элементы площадки «Весёлый городок»

Вторая группа назвали свою площадку «Радуга». На площадке много общеукрепляющих элементов: качели, турники, горки. А ещё в ночное время площадку освещают фонари.

Участники 2 группы

Площадка «Радуга»

Ребята 3 группы назвали свою площадку «Солнышко».

Огнева Диана и Шеменева Даша знакомят со своими строгими правилами поведения детей и взрослых на данной площадке.

Участники 3 группы

Элементы детской площадки «Солнышко»

Вот такую песочницу для малышей слепили ребята 3 группы.

А эти карусели способствуют развитию вестибулярного аппарата.

А это ребята 4 группы. Они представляют детскую площадку «Облачко»

Участники 4 группы

Площадка «Облачко»разделена на два сектора: для малышей и детей среднего возраста.

Элементы площадки «Облачко»

В секторе для малышей ребята разместили безопасный сухой бассейн.

А ещё на площадке «Облачко» всегда присутствует воспитатель, которая присматривает за детьми в то время, когда родители отправляются по делам.

Ребята из 5 группы назвали свою площадку «Детский мир»

Участники 5 группы

Чтобы вырабатывалась сила, надо много заниматься на турнике.

Вот что построили на площадке «Детский мир» ребята из 5 группы.

На площадке «Детский мир» есть клумбы с цветами.

И , конечно же, скамеечки для родителей.

И вот самая активная группа — группа №6!

Участники 6 группы

Продукт группы – площадка «Тропикана»

Ребята из шестой группы выбрали материал для площадки конструктор «ЛЕГО».

А ещё на площадке есть машина, сев в которую, каждый ребёнок может почувствовать себя настоящим шофёром!

Из конструктора смастерили длинную горку

Заключение.

Автор шаблона – Коровина Ирина Николаевна

http://corowina.ucoz.com/

Использованы ресурсы:

Солнышко — http://www.dietaonline.ru/community/post.php?topic_id=30706&page=43

Фон — http://www.gpark.kz/gdefon/download/241668?PHPSESSID=8e2f6e45406bb9e6af6c1e6d59252946

Порядок планировки

Все программы планировки участка имеют руководство пользователя, с которым необходимо внимательно ознакомиться, чтобы понять особенности функционирования программного обеспечения.

Проект и планировка участка в специальной программе

Затем следует приступить к проведению подготовительных работ: сбор необходимых для проектирования данных, обработку полученной информации, составление планов, чертежей.

Исследование территории

Перед составлением проекта необходимо собрать следующие сведения:

1. Есть ли на участке уклоны, низинные места, в которых по весне застаивается вода. Необходимо знать, создавать дополнительную дренажную систему или можно обойтись без неё.
2. Каков состав почвы, потому что не каждая огородная или садовая растительность способна произрастать, плодоносить на песчаной или глинистой земле. Это обстоятельство также должна учитывать планировка дачного участка.
3. На какой глубине залегают грунтовые воды, которые могут влиять на заболоченность местности, а значит на частоту полива растений.
4. В каком направлении чаще всего дуют ветра, какова освещённость отдельных мест территории. Это необходимо знать для того, чтобы правильно выделить площадь для планировки огорода и садового участка.
5. Какая растительность имеется на участке. Если её трудно вписать в конкретный стиль оформления, то есть ли необходимость её пересадки или удаления.

Зонирование участка

На участке следует определить место:

• жилой зоне;
• хозяйственным постройкам;
• зоне отдыха;
• огороду;
• саду;
• искусственному водоёму или пруду.

Жилая зона – это центр композиции, поэтому планировку незастроенного земельного участка начинают с определения места расположения дома. Как правило, после его возведения начинается разработка прилегающей территории. Но если жилое здание уже построено, то с помощью ландшафтного редактора следует удачно вписать его в окружающий пейзаж.

Пример планировки и зонирования участка

Для хозяйственных построек, которые планируется возвести позже, место следует отводить заранее. Иначе велика вероятность нарушения уже разработанного стиля ландшафтного дизайна, так как первоначальная планировка дачного участка будет видоизменена. Построенные до проектирования здания не так уж сложно вписать в проект, испробовав массу вариантов на экране монитора и выбрав наиболее приемлемое решение.

Для садовых деревьев можно отвести землю в любом месте, но не на сильном ветру. Беседку для отдыха на даче следует размещать в самой красочной зоне, например, в саду у фонтана или водоёма.

Вариант ландшафтного дизайна и зонирования участка

Выбор ландшафтного оформительского стиля

Чтобы планировка участка не выглядела как хаотичный набор архитектурных форм и растений, необходимо избрать стиль его оформления. Существует несколько оформительских вариантов, среди которых можно выделить следующие:

• геометрический или регулярный;
• ландшафтный или живописный.

Основу геометрического стиля составляет симметричное расположение дизайнерских элементов, которые образуют прямоугольники, квадраты, круги. Но главной деталью являются прямые дорожки, расположенные параллельно или веером разбегающиеся от центра композиции. Чёткие фигуры присущи также мавританскому стилю. Их дополняет богатая растительность, малые архитектурные сооружения, водные источники. Модерн как оформительский жанр также изобилует прямыми линиями и прямоугольными формами.

Создание ландшафтного дизайна участка в программе

Ландшафтный или живописный стиль выражается простой имитацией природы, её естественного состояния. Произвольная форма дорожек, цветников, пластиковых грядок идеальна для неровного участка, имеющего возвышенности, уклоны, небольшие естественные водоёмы и ручьи. Близок к нему деревенский стиль и кантри. Им обоим присуща естественность небольших огородов и садов, обнесённых плетеным забором.

Сделать правильный выбор оформительского стиля возможен после изучения рельефа местности, наличие склонов, горок, чтобы использовать их при обустройстве участка дорожками, палисадника перед домом, ступеньками, альпийскими горками. Если есть деревья, кусты, то следует определить, насколько они вписываются в новый ландшафт. Возможно, некоторую растительность придётся удалить, чтобы на территории посадить новую.

Эффектная детская площадка рисунок и не только.

Резиновый материал – идеальный выбор в случае реализации грандиозных проектов. Из него можно делать покрытие для огромной территории, разделяя наглядно зоны. Например, одним цветом можно уложить уголок для малышей, где есть для них безопасные качели, песочница. Отдельно выделяют территорию для игр более взрослой ребятни. Еще одна зона – место, где расположены спортивные тренажеры. Огромное игровое пространство будет выглядеть интересно и неординарно с применением такого решения.

Компания «Истимпэкс» с удовольствием воплотит масштабный проект по оборудованию детской игровой территории. Также здесь предложат материалы для укладки в обычном дворе и для строительства площадки для ребенка на приусадебном участке. Немаловажный плюс продукта под брендом Magness — его реально уложить самостоятельно, если купить готовые резиновые плиты. А в случае работы над дерзким проектом можно пригласить специалистов, которые сделают бесшовный пол на территории любой площади и конфигурации.

Прекрасный и увлекательный мир для вашего малыша!

К счастью, сегодня перед взрослыми открываются очень широкие возможности. Они могут предложить любимому чаду самое лучшее, что только придумало человечество. Она может быть самой затейливой и невообразимой – обычная детская площадка: рисунок на поверхности пола украсит ее, а основание будет приятно пружинить под ногами, сдерживая удары. И для этого достаточно купить недорогой долговечный материал – плиты на основе резиновой крошки.

Это решение на удивление простое и гениальное. И сложно теперь поверить, что еще совсем недавно у родителей не было особого выбора. Им оставалось либо отпускать ребенка гулять во дворе, откуда он приходил, в лучшем случае, с шишками и синяками, либо искать «хорошую площадку» — с песком или гравийной крошкой. Однако резиновый материал несравнимо лучше всех вышеупомянутых решений. Первое, чем он отличается – мягкой поверхностью, которая сдерживает все удары.

Производители готовы предложить решение для конкретной территории с определенными качелями-лестницами, учитывая максимальную высоту, с которой может упасть ребенок. И такое падение гарантировано завершится без травм! Резина – это не сыпучий материал, а значит, она не преподнесет других неприятных сюрпризов. Поэтому она выигрывает в сравнении песком или крошкой из гравия. Зато новое покрытие открывает еще одну интересную возможность – из него реально делать высокохудожественные детские площадки! Ведь материал изготавливают с добавлением красителей. Поэтому территория может быть в любом цвете, и даже на полу реально нарисовать любую картинку.

Детская площадка своими руками из подручных материалов (фото)

Так как основным и приоритетным требованием к детской площадке является её безопасность, то важность размещения игрового полигона вдали от опасных мест, где малыши могут пораниться, становится первоочередной задачей для родителей. Ничто не должно угрожать и представлять опасность для их здоровья

Играя в подвижные игры дети напрочь забывают о мерах предосторожности, поэтому прежде, чем выпустить их на площадку, вы абсолютно должны быть уверены в том, что с ними ничего не случится. Конечно полностью исключить риск получения случайных травм вам не удастся, ведь это дети и никто не знает, что может им прийти на ум

Но сделать все возможное, чтобы окружающая их среда была максимально безопасной, вы должны постараться

Конечно полностью исключить риск получения случайных травм вам не удастся, ведь это дети и никто не знает, что может им прийти на ум. Но сделать все возможное, чтобы окружающая их среда была максимально безопасной, вы должны постараться.